一周

重点

1. 感知和发现春季气温、人们的活动、万物生长的变化等，感受春天给大地带来的生机勃勃的景象。

2、礼仪小贴士：小树我爱你。会用关爱的语言来表达自己对小树的喜爱。

生活

活动

我会整理衣裤：会随着儿歌的步骤自己整理衣裤。

周二安全教育分享:预防春季传染病

体育活动

器械提供

（分散活动）

场地7：攀岩墙、篮球 皮球等

场地1：小车、垫子、拱形门等

场地2：大型滑梯、彩带飞盘、拉力器

场地3：弹弹圈、跨栏、沙包、跳绳等

场地4：羊角球、流星球、轮胎、高跷等

集体游戏

投弹比赛

贴大饼

丢手绢

找朋友

旋转彩虹伞

户外活动

老鼠笼

熊和石头人

老狼几点了

老鹰抓小鸡

小青蛙学本领

学习活动

综合活动：

春天来到我们班

语言活动：

 桃树下的小白兔

科学活动：

    找春天

数学活动：

  实物填补数

音乐活动：

春天在哪里

游

戏

活

动

上 午

开放区域：建筑工地、小茶馆、涂鸦屋、益智乐园、科学角、小书屋、棋社

区域游戏材料调整：

涂鸦坊：提供颜料、涂色工具、花朵图片。

建筑工地：增加小树、小花等辅助材料。

观察要点：

1.幼儿能否遵守活动区规则，根据提供的材料，自由表现对春天的认识，体验自由表达和创造的快乐。

2.幼儿能否在游戏中大胆介绍自己的游戏作品，以及制作方法

仁爱绘本馆：找春天

区域游戏

下 午

音乐游戏：

    花之舞

语言游戏：

    春雨

美术游戏：

    春天来了

体育游戏：

     欢乐大迷宫

益智游戏：

   回家

家园互动

1.利用周末带幼儿到社区、公园去寻找春天，体验感受春天的气息。

2.教育孩子爱护花草树木，外出游玩要爱护公物。