一周

重点

1. 会运用多种绘画工具和材料创造的表现春天的特征。

2、礼仪小贴士：花儿好看我不摘。知道现在春天开放了很多花朵，会观赏不乱摸。

生活

活动

我会多喝水：知道自主安排好自己的时间，多喝水。

周二安全教育分享:预防春季传染病

体育活动

器械提供

（分散活动）

场地5：青蛙跳、回力框、滚铁环等

场地6：竹梯、垫子、平衡搭、彩圈等

场地7（绳子、竹圈、等）

场地1（爬爬垫、飞盘、彩虹伞等）

场地2：大型滑梯、彩带飞盘、拉力器

集体游戏

勇敢解放军

边走边拍

接力赛

网小鱼

蜈蚣走

户外活动

小小野战兵

老鼠笼

轮胎乐翻天

大风和树叶

熊和小孩

学习活动

语言活动：

 春天的秘密

数学活动：

测量远近

美术活动：

    风筝

体育活动：

春种忙

音乐活动：

柳树姑娘

游

戏

活

动

上 午

开放区域：建筑工地、小茶馆、涂鸦屋、益智乐园、科学角、小书屋、棋社

区域游戏材料调整：

益智乐园：提供各种尺子、长尺、软尺等。

科学角：增加吸管连通器、盐、糖等。

观察要点：

1.幼儿能否遵守活动区规则，根据提供的材料，自由表现对春天的认识，体验自由表达和创造的快乐。

2.幼儿能否在游戏中大胆介绍自己的游戏作品，以及制作方法

仁美创意坊：蝴蝶

区域游戏

下 午

美术游戏：

花儿朵朵开

音乐游戏：

春天在哪里

语言游戏：

我的种植日记

益智游戏：

小小记录员

体育游戏：

蜈蚣走

家园互动

1.利用周末带幼儿到社区、公园去寻找春天，体验感受春天的气息。

2.教育孩子爱护花草树木，外出游玩要爱护公物。