一周

重点

1、对周围事物有探索兴趣，遇到困难会用语言、绘画等方法提问。

2、知道在学习的路上会遇到很多困难，能正确对待困难，并坚信通过自己的努力，困难一定能被克服。

生活

活动

1、我会整理柜子

2、周二安全教育：使用铅笔要小心，尖头不对人。 

体育活动

上

午

器械提供

（分散活动）

场地5：滑板车、揪尾巴、青蛙跳等

场地6：竹梯、垫子、平衡搭、彩圈等

场地7：攀岩墙、篮球 皮球等

场地1：小车、垫子、拱形门等

场地2：滑滑梯、飞盘、拉力器等

集体游戏

    切西瓜

卷炮仗

走长桥

贴大饼

旋转彩虹伞

下午

户外活动

跨栏高手

踩影子

跳房子

种莲子

熊和石头人

学习活动

上 午

语言活动：

小熊图书馆 

音乐活动：

为什么

美术活动：

我的问题

体育游戏：

揪尾巴

数学活动：

二等分和四等分

游

戏

活

动

开放区域：建构乐园、绘声绘色、魔法学校、动手动脑、棋社、巧手坊等

区域游戏材料调整：

魔法学校：提供旧台历、白纸、彩笔等，鼓励幼儿用绘画、剪贴的方式制作寒假趣闻故事书。

建构乐园：增添灯笼、长管子等材料，用围合、拼插等技能构建热闹的街道。

观察要点：

1. 能否通过协商、讨论等方式合理地安排自己的游戏。

2、能否遵守活动区的规则，与同伴进行合作游戏，并尝试通过协商解决游戏中的矛盾。

区域游戏

下 午

美术游戏：

交通工具

健康活动：

明亮的眼睛

社会游戏：

信的旅行

科学游戏：

天气的多变

音乐游戏：

卷鞭炮

家园互动

1、家长能随时随地鼓励幼儿多提问，能做有心人及时记录孩子的问题并一起探讨。

2、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象并加以解释，积累经验。