一周

重点

1、在晨间谈话过程中，引导幼儿介绍自己的家人，体验家庭的温暖，知道成员之间要相互关心，互相关爱。

2、乐意参加户外游戏和户外锻炼，会随着音乐做模仿操。

生活

活动

1.继续鼓励幼儿自己走进班级，在力所能及的情况下，自己的物品自己拿。能够安静独立的进餐。

周二安全分享：危险的小圆珠

体育活动

上

午

器械提供

（分散活动）

场地4（彩虹风阻流星球、轮胎、高跷等）

场地5（滑板车、青蛙跳、回力框等）

场地2（大型滑梯、飞盘、拉力器等）

场地3（彩虹桥、喷射球、彩色桶等）

场地4（彩虹风阻流星球、轮胎、高跷等）

集体游戏

吹泡泡

木头人

大皮球

网小鱼

老鹰捉小鸡

下午

户外活动

木头人

小兔跳跳

小孩小孩真爱玩

母鸡和小鸡

丢手帕

学习活动

美术活动：

爸爸的领带

社会活动：

  拔萝卜

语言活动：

小熊醒来吧

音乐活动：

    袋鼠妈妈

数学活动：

小明的家

游

戏

活

动

上午

开放区域：创意坊、阅读吧、小小建筑师、聪明屋、宝宝贝贝家等

区域游戏材料调整：

创意坊：提供剪刀，长纸条等。

阅读吧：提供《袋鼠妈妈》《拔萝卜》故事音频

观察要点：

1、       能否正确使用剪刀剪领带。

2、       能否与同伴一起阅读和讲述。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

音乐律动：

切水果

音乐游戏：

身体拍拍

娱乐游戏：

  捉鸭子

益智游戏：

    给妈妈送礼物

体育游戏：

蚂蚁运粮

家园互动

鼓励家长和孩子开展互动性亲子游戏。家长和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片，并回忆当时的情境与趣事；家长与孩子共同翻阅孩子成长的照片，讲述父母养育的辛苦与趣事。